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以考研促学风,育人成效显著---生命科学与环境学院学风建设特色专题报道

作者: 时间:2019-04-24 点击数:

近年来,在学校领导的大力支持下,在学院师生的共同努力下,生命科学与环境学院高度重视学风建设工作,调动全院师生共同参与,齐抓共管,争创一流。在不断摸索和前进中,学院逐步形成了“以考研促学风,提升育人质量”的显著特色,考研录取率稳步增长,人才培养质量切实得到提升。

自2013年起,学院学生参加考研的人数节节攀升,平均考研率(与毕业生总数之比)在17%以上,连续3年录取率名列学校前茅,更在2019年再创新高,达到33.8%名列全校第一。更可喜的是,人才培养数量与质量同步提高,学生多人考取了中科院,以及武汉大学、南开大学、中南大学等985或211院校。

2016-2019年学生考研情况统计表如下:

学生年级

学生总数

被录取人数

考研

2016届毕业生

128

22

17.2%

2017届毕业生

149

43

28.9%

2018届毕业生

200

64

32.0%

2019届毕业生

204

69

33.8%

2019年4月12日下午,在学校第十一期就业创业论坛上,生命科学与环境学院院长曹丽敏以《“四心”服务考研,提高育人质量》为题,重点阐述了学院“四心”服务考研的具体举措。

一是全面宣传,让学生“动心”。

历年来,学院非常重视学风建设工作,并将考研作为学风建设的重要内容。通过举办学院领导与学生见面会、考研政策宣讲暨考研动员会、毕业生学习标兵表彰暨优秀学子报告会等活动,全面宣传发动,积极动员号召专业优秀、学术兴趣浓厚的学生积极考研深造。通过开展一年级新生入学教育、二年级职业生涯规划、三年级考研经验交流会、四年级考研招生宣传等活动,搭建师生交流平台,循序渐进,不断深入,加强考研政策宣传,形成了“大一有意识、大二有目标、大三有行动、大四有成果”的工作态势,激发学生的考研热情,使大部分学生能够树立扎根专业、继续深造,努力成长为本学科创新性研究型人才的远大目标。

二是科学指导,让学生“专心”。

学院将考研率作为学风建设和大学生思想政治教育工作的重要指标,积极营造考研氛围。学院每年定期对高年级同学开展考研意向调查,将有考研意向的同学按专业方向分配学科,为学生配备考研导师;同时,学院还制定了《生命科学与环境学院学生考研导师制实施细则》,聘任具有硕士(及以上)学历或副教授(及以上)职称的教师担任考研导师,对三年级具有明确报考硕士意向的学生进行一对一辅导。对考研导师实行分级奖励机制,对于导师所指导学生考取研究生的,班导师所带班级研究生录取率达到一定比例的,年级辅导员所带年级研究生平均录取率达到一定比例的,相应的给予奖励。对于指导考研成绩突出的班导师和考研导师在课题申报、评优评先、职称评定方面给予适当倾斜。考研导师制极大地调动了专业老师参与学生考研指导的积极性,同时,考研导师在授课过程中,对学生进行学风引导和考研专业意识教育,指导学生制定好考研复习计划并督促检查,极大的调动了专业教师调动学生考研的积极性,同时也为学生成功考取研究生提供了有力保障。

三是营造氛围,让学生“用心”。

学院通过制定一系列可行的班级学风管理规章制度,将各项实施细则贯彻到学生的日常管理中,强化学生自我教育、自我管理的观念;通过组织开展形式多样的学风建设活动,如新生恳谈会、四六级交流会、考研交流会等研讨会,为各班搭建学风交流途径;开展“我的大学生涯规划”、“手机远离课堂”、“文明考试,诚信做人”等主题教育,提高学生的自制力;通过举办各类竞赛活动,促进优秀学风的建设,营造浓厚的学习氛围。在良好的学风氛围里,考研学生更加用心备考。

四是人文关怀,让学生“安心”。

在学生考研过程中,学院全面跟踪考研学生动态,积极为考研学生提供各种保障支持。为考研学生进行宿舍调整,将考研学生宿舍集中,把学院设施条件最好的宿舍分配给考研学生住宿,并为考研学生提供有空调的考研复习教室。辅导员和班导师对考研学生重点关注,对在考研过程中为压力过大的学生提供心理辅导和压力疏导。学院领导、辅导员、班主任还经常到考研教室慰问考研学生,送去慰问品,对学生进行人文关怀,让学生无后顾之忧,安心备考。

全面、周到的“四心”服务凝聚了学院领导对学风建设工作的高度重视,激发了考研学生群体积极向上的学习热情,更辐射带动了全院广大同学的考研热情。较高的考研报考率和录取率同样有效地推动了学院的学风建设,进一步激发了广大学生参加学科竞赛的主动性和积极性。近3年,学院学生积极参加各级各类比赛,获得国家级奖项16项,省级奖励5项,市级奖励5项,校级奖励138项。学院以考研促学风效果显著,学风建设工作特色突出,有条不紊。



文字:许若霏 舒洁

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