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走进科创课堂,进行水质检测

作者: 时间:2022-09-04 点击数:

随着科学技术的迅猛发展,科技和教育水平越来越体现在国家的综合实力上,同时也取决于国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与人生观,加强科技创新教育,提高全民族,尤其是青少年的科技素质,已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。生科学院三下乡志愿者们走进校园,给同学们开展了一节生动的科创微课。

课堂上,志愿者们用手举起鸡蛋,向同学们展示如何通过用光照来判断鸡蛋的好坏与发育程度,当同学们观察到光下的蛋壳透出微红的血管时,同学们都不由自主地发出感叹。课堂上涌起的高潮还未散去,同学们就如出笼小兽一样蜂拥围在展现生命魅力的生鸡蛋旁,利用课堂上学到的知识和小伙伴们互相介绍鸡蛋的不同结构。他们从小小的鸡蛋里感受到了生命的力量与科学的奇迹,埋下了科技创新的小种子。

同时,为了更深入了解当地污染情况,我院三下乡志愿者们在衡阳县关市镇河流附近分区域采集水流样本进行调研,清理河边垃圾,检测当地水源,提出环保建议。志愿者们在对关市镇河水查看的过程中发现,河水虽比较清澈,但当他们接近中下游的时候,河水颜色开始变深,水面开始出现一些漂浮物。在对当地水质检测的过程中,并没有发现明显排污口,水中微生物也属于正常范围内。但由于河流下游一些生活垃圾的进入,让河水的整体环境变差,并且调研发现当地部分居民缺乏环保意识,垃圾废水直接排入河流当中,让下游河水比较浑浊。志愿者们积极向他们发放环保宣传手册,呼吁他们重视周围生态保护。

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文字:陈娟 唐乾翔 郑媛媛

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