近年来，在学校领导的大力支持下，在学院师生的共同努力下，生命科学与环境学院高度重视学风建设工作，调动全院师生共同参与，齐抓共管，争创一流。在不断摸索和前进中，学院逐步形成了“以考研促学风，提升育人质量”的显著特色，考研录取率稳步增长，人才培养质量切实得到提升。

自2013年起，学院学生参加考研的人数节节攀升，平均考研率（与毕业生总数之比）在17%以上，连续3年录取率名列学校前茅，更在2019年再创新高，达到33.8%，名列全校第一。更可喜的是，人才培养数量与质量同步提高，学生多人考取了中科院，以及武汉大学、南开大学、中南大学等985或211院校。

2016-2019年学生考研情况统计表如下：

2019年4月12日下午，在学校第十一期就业创业论坛上，生命科学与环境学院院长曹丽敏以《“四心”服务考研，提高育人质量》为题，重点阐述了学院“四心”服务考研的具体举措。

一是全面宣传，让学生“动心”。

历年来，学院非常重视学风建设工作，并将考研作为学风建设的重要内容。通过举办学院领导与学生见面会、考研政策宣讲暨考研动员会、毕业生学习标兵表彰暨优秀学子报告会等活动，全面宣传发动，积极动员号召专业优秀、学术兴趣浓厚的学生积极考研深造。通过开展一年级新生入学教育、二年级职业生涯规划、三年级考研经验交流会、四年级考研招生宣传等活动，搭建师生交流平台，循序渐进，不断深入，加强考研政策宣传，形成了“大一有意识、大二有目标、大三有行动、大四有成果”的工作态势，激发学生的考研热情，使大部分学生能够树立扎根专业、继续深造，努力成长为本学科创新性研究型人才的远大目标。

二是科学指导，让学生“专心”。

学院将考研率作为学风建设和大学生思想政治教育工作的重要指标，积极营造考研氛围。学院每年定期对高年级同学开展考研意向调查，将有考研意向的同学按专业方向分配学科，为学生配备考研导师；同时，学院还制定了《生命科学与环境学院学生考研导师制实施细则》，聘任具有硕士（及以上）学历或副教授（及以上）职称的教师担任考研导师，对三年级具有明确报考硕士意向的学生进行一对一辅导。对考研导师实行分级奖励机制，对于导师所指导学生考取研究生的，班导师所带班级研究生录取率达到一定比例的，年级辅导员所带年级研究生平均录取率达到一定比例的，相应的给予奖励。对于指导考研成绩突出的班导师和考研导师在课题申报、评优评先、职称评定方面给予适当倾斜。考研导师制极大地调动了专业老师参与学生考研指导的积极性，同时，考研导师在授课过程中，对学生进行学风引导和考研专业意识教育，指导学生制定好考研复习计划并督促检查，极大的调动了专业教师调动学生考研的积极性，同时也为学生成功考取研究生提供了有力保障。

三是营造氛围，让学生“用心”。

学院通过制定一系列可行的班级学风管理规章制度，将各项实施细则贯彻到学生的日常管理中，强化学生自我教育、自我管理的观念；通过组织开展形式多样的学风建设活动，如新生恳谈会、四六级交流会、考研交流会等研讨会，为各班搭建学风交流途径；开展“我的大学生涯规划”、“手机远离课堂”、“文明考试，诚信做人”等主题教育，提高学生的自制力；通过举办各类竞赛活动，促进优秀学风的建设，营造浓厚的学习氛围。在良好的学风氛围里，考研学生更加用心备考。

四是人文关怀，让学生“安心”。

在学生考研过程中，学院全面跟踪考研学生动态，积极为考研学生提供各种保障支持。为考研学生进行宿舍调整，将考研学生宿舍集中，把学院设施条件最好的宿舍分配给考研学生住宿，并为考研学生提供有空调的考研复习教室。辅导员和班导师对考研学生重点关注，对在考研过程中为压力过大的学生提供心理辅导和压力疏导。学院领导、辅导员、班主任还经常到考研教室慰问考研学生，送去慰问品，对学生进行人文关怀，让学生无后顾之忧，安心备考。

全面、周到的“四心”服务凝聚了学院领导对学风建设工作的高度重视，激发了考研学生群体积极向上的学习热情，更辐射带动了全院广大同学的考研热情。较高的考研报考率和录取率同样有效地推动了学院的学风建设，进一步激发了广大学生参加学科竞赛的主动性和积极性。近3年，学院学生积极参加各级各类比赛，获得国家级奖项16项，省级奖励5项，市级奖励5项，校级奖励138项。学院以考研促学风效果显著，学风建设工作特色突出，有条不紊。

文字：许若霏 舒洁