正值九一八，这个让中华民族都感到屈辱的日子。十点整，警笛拉响，响彻全城，我院王帅老师，在给南岳学院18级生科一班授课之时听闻警笛感触万千，以一首歌曲《松花江上》展开谈话。作为东北人，王老师对于九一八事变有着别样的感受。他首先介绍了九一八事件的来龙去脉，然后又介绍了身边的老人对于伪满洲国的看法，引起了学生们的极大兴趣。
    通过老师的讲述，大家对于九一八事变有了更为客观全面的认识，老师最后感慨：“我为什么要纪念九一八呢，不是让你们现在去恨日本人，这样的爱国主义是狭隘的。我们需要记住的是勿忘国耻，要牢记落后就要挨打。昨天看到一个会议，里面分析称现在的中国是有优势的，一是后发优势，现在的我们还是比西方落后一些，可以向他们学习，学习比摸索的速度更快；二是人口红利，我们平均年龄比较低，年轻人能干有朝气；三是工程师优势，中国现在高等教育每年培养出的理工科人才很多，远多于欧美国家的人数。中国还能保持着每年至少6%的经济增长速度。”王老师将多方面的知识穿插在专业课中，拓宽了学生的眼界，激发了学生的学习兴趣，加强了学生的思政教育，营造了个性化的课堂。
    通过此番谈话，学生记住了落后就要挨打的历史教训,并敲响了勿忘国耻的警钟，进一步激发广大学生热爱党和祖国的壮志豪情。使同学们坚定理想信念,严格遵守校纪校规,不断提高遵纪守法意识,凝心聚力,努力以主人翁的意识积极参与文明系部的建设和发展中来。
    记忆从未褪色,历史仍有回响。不忘历史,才能激发学生自强不息的勇气,汲取团结奋进的力量,坚定发展的决心。
    然而，不忘历史并不是偏激地记住仇恨，在如今和平发展的年代,学生更要保持清醒头脑,沿着英烈们开辟的复兴之路奋力前行,提高自身的能力，增强自身的竞争力，才能为接下来的“振兴中华”做好准备!
    触动心灵的教育才是最成功的教育。近年来，高校思政课打破传统走出教室，与专业、实践、生活相结合，变得有意思、有温度、接地气，有效调动了学生学习积极性。国势之强由于人，人材之成出于学。将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰，构筑育人大格局，我们将不断努力。

文字：刘树芬 曾珂 李肖
图片：征集