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正值九一八,这个让中华民族都感到屈辱的日子。十点整,警笛拉响,响彻全城,我院王帅老师,在给南岳学院18级生科一班授课之时听闻警笛感触万千,以一首歌曲《松花江上》展开谈话。作为东北人,王老师对于九一八事变有着别样的感受。他首先介绍了九一八事件的来龙去脉,然后又介绍了身边的老人对于伪满洲国的看法,引起了学生们的极大兴趣。
通过老师的讲述,大家对于九一八事变有了更为客观全面的认识,老师最后感慨:“我为什么要纪念九一八呢,不是让你们现在去恨日本人,这样的爱国主义是狭隘的。我们需要记住的是勿忘国耻,要牢记落后就要挨打。昨天看到一个会议,里面分析称现在的中国是有优势的,一是后发优势,现在的我们还是比西方落后一些,可以向他们学习,学习比摸索的速度更快;二是人口红利,我们平均年龄比较低,年轻人能干有朝气;三是工程师优势,中国现在高等教育每年培养出的理工科人才很多,远多于欧美国家的人数。中国还能保持着每年至少6%的经济增长速度。”王老师将多方面的知识穿插在专业课中,拓宽了学生的眼界,激发了学生的学习兴趣,加强了学生的思政教育,营造了个性化的课堂。
通过此番谈话,学生记住了落后就要挨打的历史教训,并敲响了勿忘国耻的警钟,进一步激发广大学生热爱党和祖国的壮志豪情。使同学们坚定理想信念,严格遵守校纪校规,不断提高遵纪守法意识,凝心聚力,努力以主人翁的意识积极参与文明系部的建设和发展中来。
记忆从未褪色,历史仍有回响。不忘历史,才能激发学生自强不息的勇气,汲取团结奋进的力量,坚定发展的决心。
然而,不忘历史并不是偏激地记住仇恨,在如今和平发展的年代,学生更要保持清醒头脑,沿着英烈们开辟的复兴之路奋力前行,提高自身的能力,增强自身的竞争力,才能为接下来的“振兴中华”做好准备!
触动心灵的教育才是最成功的教育。近年来,高校思政课打破传统走出教室,与专业、实践、生活相结合,变得有意思、有温度、接地气,有效调动了学生学习积极性。国势之强由于人,人材之成出于学。将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,我们将不断努力。
文字:刘树芬 曾珂 李肖
图片:征集