为进一步增强学生从教技能、提高教师素养，6月3日，我院在计算机楼生物科学植物学实验室举办了生物模型教具制作大赛。

参赛选手根据中学生物教学需要，利用泡沫板、吹塑纸、输液管等易于获得的材料，结合运用声、光、电等技术手段，按照生物的结构与功能、形态与生理等特征，制作出30件直观生动的教具“作品”。比赛中，参赛同学通过专业知识讲解、现场操作演示将草履虫、动物细胞器、肺的呼吸、病毒结构、人的循环系统等理论知识立体形象地进行了展现，引起了同学们极大兴趣。

本次比赛不仅激发同学们探究生物科学的兴趣，而且培养了同学们理性思维、动手制作教具的能力，为以后走向工作岗位打下良好的基础。